小班出色美术教材《一枝独秀》含深思适用于小班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿尝试用画笔、饮料瓶等形式表现桃枝，察看桃花枝，知道桃花枝的基本特点，感受春季大自然的漂亮景色，体验作画所带来的乐趣，快来看看婴幼儿园小班出色美术《一枝独秀》含深思教材吧。
活动目的：
1．察看桃花枝，知道桃花枝的基本特点。
2．尝试用画笔、饮料瓶等形式表现桃枝。
3．感受春季大自然的漂亮景色，体验作画所带来的乐趣。
4．培养婴幼儿初步的创造能力。
5．鼓励婴幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动筹备：
1．桃花枝的图片。
2．画笔若干、各式各样的饮料瓶、颜料、托盘、抹布等。
活动过程：
（一）赏析图片，察看桃枝。
1．图片导入。
教师：小朋友们，你们看，这是什么花？那它是什么样子的呢？
教师：它是粉红色的，有些桃花开放了，露出了漂亮的笑脸，你是如何了解的呢？原来它的花瓣都盛开了，露出了花蕊。其实每一朵花都是由花瓣和花蕊组成的。还有些花没盛开，所以只不过个圆圆的花苞，它的花蕊被藏在了花瓣里。
教师：那桃花是长在什么上的呢？它的树枝是什么样子的？
教师：有些树枝直直的，有些树枝弯弯曲曲的，像条蛇在扭动。
2．教师小结。
教师：粉红的桃花盛开了，说明又是一年春季来到了。今天春女孩还给大家一个神秘的任务，她请大家画幅桃花送给她。
（二）画桃枝。
1．介绍办法。
教师：请你看仔细，我的画笔还会跳舞呢。画笔画笔跳呀跳，跳进颜料洗个澡。全身洗完跳出来，坐着滑梯向下滑。左生枝，往上爬，往下滑；右开叉，往上爬，往下滑。伸个懒腰再爬爬。扑通一下滑下来。
2．婴幼儿操作，教师指导。
教师：画的时候另一只手要按住画面，可以用托盘里的抹布把手擦干净。
（三）画桃花。
1．介绍材料并示范印画。
教师：画完树枝，大家要画桃花了。其实喝完的饮料瓶还有大大的用处呢。小瓶子，手中拿。刷一刷，蘸一蘸，亲一亲。停一停，漂亮的小花盛开了。你们想要变出漂亮的桃花吗？请你们尝试一下吧。
2．婴幼儿操作，教师指导。
教师：印花的时候可以在空白的地方印，也可以在树枝上印。假如发现瓶底没颜料的话，可以用笔再刷满。
（四）赏析并评析作品。
1．婴幼儿自评。
教师：瞧，你们的作品把蝴蝶女孩都吸引过来了，你们感觉蝴蝶女孩最喜欢哪个的作品？为何呢？
2．教师讲评。
教师：有的小朋友在印花的时候没把饮料瓶涂满颜料再用力地按，所以有的花还没开放出来。那你们感觉今天的最好看的花园奖该送给哪个呢？
活动延伸：
1．家地区活动：在美工区，可以评比最好看的花园奖。
2．家园共育：可以把我们的花园取个好听的名字，送给父母。
教学深思：
新课程的理念是让每一个婴幼儿都能在原有些基础上得到进步。活动中，我紧紧把握这个理念，使婴幼儿在积极愉快的氛围中以游戏的形式，让婴幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的氛围也是非常活跃的，发言也非常积极，较好地达到了预期设计的活动目的。
小百科：一枝独秀就是其他花没开放，只有这一枝在开着。比喻技高中一年级筹，优势明显。
